Mengembangkan Pembelajaran Kreatif melalui Project-Based Learning

Saya menerapkan Project-Based Learning untuk mendorong murid mengubah ide menjadi karya nyata yang bermakna. Dalam pembelajaran bahasa Inggris, saya mengajak murid membuat proyek seperti video present continuous tense, storytelling narrative text, poster descriptive text, dan dialog sederhana. Melalui kegiatan tersebut, murid tidak hanya memahami materi, tetapi juga belajar menuangkan ide, berkreasi, dan menghasilkan produk pembelajaran yang menarik. Saya memberikan kebebasan kepada murid untuk mengeksplorasi kreativitas mereka sesuai minat dan kemampuan masing-masing.